A participação dos pais e alunos vem se fortalecendo, principalmente na constituição e no desempenho de órgãos colegiados da escola. O coordenador pedagógico pode incentivar a participação dos pais através de textos educativos que esclarecem a função da escola, com o objetivo que os mesmos entendam e ajudem os profissionais a educarem seus filhos com os mesmos propósitos, com a mesma intencionalidade.
Através de parcerias em passeios, onde são feitos convites realizado aos pais para acompanharem os filhos às excursões. É necessário que realizem palestras oferecidas no horário da noite com temas que os auxiliem na educação de seus filhos e que mostrem a importância da parceria família e escola, através de projetos que interagem família e escola, como festa da família, na qual pais e filhos desenvolvam juntas atividades propostas pela escola. Em relação à atuação dos professores no colegiado, a participação é de suma importância. A escola envia representantes que ajudam a decidir e expor aos pais e outros membros do colegiado, as propostas encaminhadas como, por exemplo: compra de ventiladores que são materiais permanentes, etc.
Em relação ao colegiado, a direção envolve os participantes, deixando o mais claro possível suas intenções. É necessário que os membros entendam o que está sendo proposto para que aprovem ou não com coerência. Nesse momento a direção está sendo formadora e transformadora, pois ajuda na construção de opiniões, identidades e autonomia.
Em todas as situações a instituição tende a ser democrática formando uma parceria com seus membros e com a comunidade.
A supervisora e ou coordenadora é de suma importância no colegiado, pois trabalham junto com a direção na preparação dos temas propostos e na dinâmica da reunião, além disso, ficam encarregadas de escrever a pauta com os temas propostos em reunião.
Acredito que instituir o processo democráico na escola é um grande desafio, que só pode ser realizado através da parceria entre diretor e coordenador, pensando juntos. Não com a intenção de controlar o processo, mas no sentido que a argumentação e a consciência da melhor escolha para o coletivo da escola prevaleça sobre opniões pessoais e imposições arbitrárias. É um papel político que não pode ser abdicado por esse profissional na escola.
ResponderExcluirAntes de mais nada, parabéns turma pelo blog. Ficou chic.
ResponderExcluirEstá faltando muita atitude por parte da família para que a educação possa caminhar, evoluir, melhorar, pois ficar no comodismo é muito fácil e, ainda, sair cobrando dos educadores o que a própria família não consegue fazer que é cumprir o seu papel. Acho interessante os pais leem textos e também participarem de dinâmicas feitas pelos educadores para que eles possam refletir cada vez mais e procurar mudar de atitudes, pois sem interação torna-se impossível mudar a educação.